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详解2007年深圳市公务员面试真题
编辑:林琳   来源:本站整理

2.参加这次公务员,你对深圳以后的公务员招考有什么建议?

广州面试真题分析:这是一道开放性的面试题目,没有固定的答案,完全看考生“个人的观点”。而且这道题目里面有着非常“隐蔽”的“陷阱”,表面上看,是要考生提“建议”。那么什么是“建议”呢?从文义上看,通俗地认为,应该就是——对“所存在的不足”发表看法,并提出“方法”解决“所存在的不足”。这就是命题人设下的一个“隐蔽”的“陷阱”。这里面有一个非常严重的错误答题方向就是“考试的公平性问题”。这个点非常敏感,建议面试坚定地“不涉及”,且目前网络上和社会上有许多“有争议性”的“传言”。戴斌老师的观点是,考生既然“参加公务员考试”,基本的“政治意识”和“大局观”是必须要有的。“传言”毕竟是“传言”,是没有“确切根据”的东西,而这类没有“确切根据”话题,我们是“不适宜”在“公务员面试”这样一个“如此重要”而又“正式”的场合来谈及。我们的考生将来从事公务员工作的话,是必定会遇到各种各样的“传言”和“谬论”,能否在“传言” 和“谬论”中坚定地站稳自己的立场是面试考官非常看重的东西。所以建议考生在回答这一类开放性的面试题目要适当地展现自己这方面的素质。

那么“建议”该从什么角度展开呢?戴老师的观点是可以从公务员招考的“实际操作”及“招考条件”来着手分析:

(1)招考的专业限制宜放宽。比如,目前大部分的职位都要求是文科专业出身的人,但是对于机关公务员的综合性工作性质而言,文科生未必就比理科生更能胜任。大学期间,许多理科生都有选修文科课程,这就说明其实不少理科生的知识面还是比较宽的。理科专业出身的人,分析能力、逻辑思维能力、文笔等也未必比文科生差。因此,公务员招考,不管是文科生还是理科生,都应该让他们有更多参与的机会,此举也有利于更好地选拔合适人选。(该对策的延伸:实际上对于这个点,在研究过程中,戴斌老师也是参考了过往很多政协和人大代表所提过的观点,比如广州市政协委员梁晓玲、陈国安在2003年的时候就发表了相关的看法,他们认为近年广州市政府向社会公开招考公务员,将考生专业严格限制不合理,建议取消对招考公务员的专业限制。)

(2)招考的年龄限制可以适当放宽。现在国家公务员报考年龄资格上限为35周岁的规定确实有一定的合理性,但是很多时候也不能一概而论,一些技术性的岗位如果选任有经验的专业人才,可能其年龄稍大一些,但并不影响其对公共管理的贡献,所以建议可以在某些领域或特定职位适当放宽招考的年龄限制。

(3)在实际操作过程中,我们会发现有些新录用的公务员虽然能力很强,但心理素质却差强人意,而心理素质对于公共管理工作也很重要,建议在可能的情况下可以增加心理测试项目。

(4)今年我们深圳市公务员考试增加了《申论》考试的科目,我认为是很好也很符合目前的发展形势的,我建议未来可以继续加大《申论》的考试力度。因为公务员考录不是高考,高考要选拔的是进一步学习的学生,这就需要了解他的基本知识水平和能力,而公务员考录选拔的是从事实际政务工作的非领导职务的机关工作人员,它需要的是实际操作能力和动手办理公务的能力,另外,公务员考录也不是招理论家和学者,那是需要了解他的理论水平的,公务员考录需要的不是理论水平有多高,而是需要解决实际问题的能力。作为考生来说,都是受过高等教育的人,在学校学的都是理论知识,应该说基本上每位考生都是具备的一定知识水平和理论水平。申论一方面可以考查考生对材料内容的阅读和理解能力,要看透文字背后的实质性东西;其次考的是归纳能力,对众多问题,能不能根据一定的(一个或几个)共同点归纳起来;然后考的是分析问题,解决问题的能力水平如何,并且还要把相关的党和政府的方针政策,法律法规,施政精神,执政理念结合起来,而且这种结合是很有针对性地,引用的方针政策要对解决材料中的问题有用。所以,申论是很能考查考生的综合水平的,对人的思维能力、知识广度、文字能力、逻辑性等等都有个全面的检验。所以,戴斌老师建议可以加大《申论》的考试力度。

(5)建议可以在政策上鼓励自考生、成考生报考公务员,取消有关的限制条件。自考生、成考生也是由教育主管部门组织考试,考生们经过自身努力获得的也是正式的国家承认的文凭,其实,自考生、成考生中间也不乏优秀人才。建议广开招考之门,让更多有志于公共管理的人才参加公务员考试。

(6)目前许多职位的招考要求中,对学历的要求还是略显过高。建议可以根据职位的实际需要,适当降低学历要求。可以以“大专以上(含)学历”为基础,然后再向高发展,所以很大部分公务员招考职位的学历要求可以放宽到大专,这样可以吸引很多学历不高,但能力很强的人才。

(7)建议可否开展相关的招考职位咨询会,让广大考生在报考前能详细了解自己的报考职位,避免出现因为“不了解”而“报错职位”的问题。

(备注:其他建议其实还有很多,戴斌老师建议考生可以根据自己的想法来展开建议和对策,但切记要避免谈及敏感话题,要注意提建议时的语气和态度问题,避免让考官有不好的印象。)

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