2001年是我接受锻炼较大的一年，也是收获较大的一年，一年中我主要参加了2001年度新兵、2001年度预提指挥士官的带训工作，协助机关完成了集团军步兵专业军校招生的军事考核，接受了集团军基础科目的综合考评和大队组织的教学比武，在各项工作中我始终贯彻了大队提倡的“扎实刻苦、细致创新”的八字工作作风，受到了较好的评价，取得到了较大收获，增长了才干，拓宽了视野。
一、 主要的收获：
1、加强了政治理论素养，提高了思想觉悟
政治觉悟是一名党员干部的灵魂，政治觉悟高才能安心部队建功立业，才能经受住各种考验，矢志不移地投身革命事业，也才能为大队建设添砖加瓦发挥积极作用。因此今年我特别注重加强政治理论学习，对于大队中队组织的各项教育均能做到“三勤”即勤作记录、勤写心得体会、勤于讨论发言。特别是在全军上下掀起的江主席“三个代表”重要思想的学习热潮中，更是做到了认真学、细致学进而深刻理解了江主席“三个代表”重要思想的内涵和历史地位，增强了一名共产党员应有的使命感与责任感，强化了在教员岗位成才的意识。其次我还利用空余时间学习了毛选、邓选及江主席新时期建军思想等重要论述，充实了头脑，提高了认识。另外，我还把看报纸、看新闻作为加强自己理论水平的一条重要途径来看，对于一些论述精辟的理论文章专门进行剪贴以作为写心得体会的素材。
（二）紧贴集训实际，提高了教学组训能力
教导大队士兵中队，是为部队培养优秀骨干的摇篮。作为直接带兵的区队长，自身教学素质的高低，直接关系到学员素质的好坏。因此在集训预备阶段我就对共同课目、侦察专业课目进行了认真备课。在队长程亚的指导下，认真完成了侦察兵捕俘技术的教学，并得到了学员的一致好评，为下一步专业教学的展开打下了扎实基础。针对中队集训任务的特点，我还重点对防化专业的喷火训练进行了学习，并不断向教练班长李刚请教。通过努力，较好地完成了卧姿基本喷火和对滩头火力点打法的教学，通过机关验收获得了好评。最后还组织了实喷，确保了喷火训练的安全顺利。集训5个月共担任了4个主要课目的教学，为明年甚至以后的集训打下了基础。
（三）模范带头，树立了较好的形象
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为教导大队的干部，模范带头是历来的优良传统。无论是在集训新兵还是预提士官中我均把树立良好形象作为严于律已的一个重要方面来看待。在海训过程中，我始终带领快队与中队长程亚一起战酷暑斗海浪。在带训新兵过程中，每个课目我总是率先示范，敢于摸爬滚打，充分调动了新兵学习训练的积极性。在带训骨干过程中针对自己专业技术基础不扎实的弱点专门与学员一起进行了训练，提倡能者为师，勇于向学员求教。并且注重了自己作风纪律养成的培养，让学员由衷地感到教导大队干部的作风扎实，养成良好，树立了较好的带兵干部形象。
（四）以队为家，发挥主人翁意识好
作为集训中队，本队人员少，大部分是来自外单位的学员、干部和教练班长。要充分调动外单位干部的工作积极性和主动性，首要的是本单位干部要带好头。所以从集训一开始，我就始终牢记自己是中队的干部，要有以队为家的思想，要发扬主人翁精神。对于对中队特点规律不甚了解的干部与教练班长，我能主动靠过去与他们交流思想，使他们尽快进入角色。在工作训练、生活上与学员做到五同，不搞特殊化。平时常找他们谈心，对他们进行帮助、关心、指导，使他们感受到了集训队干部的热情与温暖。同时还教育学员要树立以队为家的意识，集训初期有的学员爱护公物意识差，教室里的板凳坏得很快。为此我专门召集学员进行了现场教育，帮助他们认识到了“中队是大家的中队，损坏中队公物等于损坏自己的东西”。后来5个月再也没有坏过凳子。教练班长卜盛已是第5年，面临退伍，来中队时情绪比较低落，后来我主动找他谈心，让他感受到了中队干部的温暖与理解，毕业临走时，他还不舍地说以后我要争取常回中队看看。
（五）注重安全，确保各项工作训练的顺利
无论是在带新兵还是预提骨干过程中，我始终把安全工作作为工作的重点来抓，尤其是训练场的安全。在组织军事训练时，我要求必须充分活动开身体以防各种训练事故的发生。在动用武器过程中注重枪支装备的安全，防止损坏与丢失。由于安全意识比较强，所以在多次带训中都确保了安全顺利，无一事故发生。
二、 存在问题
（一） 学习的针对性不强，特别在学习军事高科技知识上还有待于加强
（二） 知识结构比较单一，自身的综合素质有待于进一步提高
（三） 教学训练中模仿性较强，缺乏创造性
（四） 有时容易放松对自己的要求，作风养成有时不够
（五） 个人问题有时考虑较多，影响了正常的工作与生活
（六） 看问题分析事物的全面性、系统性还不够，有时造成一叶障目不见泰山
（七） 管理方法上有时存在老方法，比较单一，灵活性不够
（八） 参加体能训练较少，基础训练有退步
三、 努力的方向
（一） 加强学习，多看一些军事书刊，增长自己的见识，在学习军事高技术上下功夫，要有计划，有目标。
（二） 加强教学能力、组训能力的培养，要学会应人施教，应材施教，由模仿高手向创造高手转化，由室外教学向室内教学靠近。
（三） 严于律已，从一言一行一举一动上规范自己，做干部战士的表率
（四） 加强体能锻炼，注意跟班作业时与学员同步
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