第一，要坚持理论学习，努力提高基层干部的整体素质。造就一支高素质的基层干部队伍，是这次学教活动要努力达到的一个目标，更是衡量学教是否成功的重要标准。学习教育活动要首先抓学习培训，把学习理论贯穿始终。通过学习教育，使广大农村基层干部进一步增强政治意识，增强群众观念，增强政策法制观念，增强勤政廉政观念。
    第二，要坚持正面教育、自我教育为主的方针，注重干部自我提高。这次学习教育活动，不搞运动，不搞过关，但必须认真倾听群众意见，自觉接受群众监督。要充分发挥农村基层党组织的作用，引导农村基层干部增强自我改进、自我完善、自我提高的自觉性。尤其是班子成员之间，要从团结的愿望出发，认真进行批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争，达到团结的目的。
    第三，坚持边学边改、边查边改，把解决农村存在的突出问题与改进干部工作作风结合起来。开展学教活动，必须促进农村工作。要结合农村实际，找准“切入点”、抓住“关键点”，边学边改，边查边改，真正取信于民。
    第四，要坚持上下结合，综合治理，标本兼治，促进全市农村经济发展和社会全面进步。学习教育活动要服从和服务于农村改革发展稳定的大局，当前农村存在的一些问题，不能只是简单的就事论事，要针对每一个问题进行深入分析，找出原因，上下联动，系统根治，使农民确确实实得到了实惠。