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个人党性分析报告(科技版一\工业版一)
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根据局保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求,近段时间,我自己结合回头看过程中查摆的问题和不足,通过征求党员同志意见、建议、听取党小组和党组反馈意见,找出了自己在党性方面存在的突出问题和不足,并查找了根源。对存在的问题和不足,自己进行了认真反思,总觉着:党员同志们从爱护、帮助的角度提出的这些问题和不足,确实提到了点子上,对自己今后的工作、学习和做人具有非常重要的指导作用。自己从内心深处对党员同志们的关心和帮助表示感谢,并将在今后工作中努力加以改正。
  一、存在的主要问题和不足
  对存在的问题和不足,自己也从党性方面,对照党员先进性标准进行了深刻剖析,认为突出表现在八个方面:就是自身素质还需要不断提高,不能始终保持与时俱进的精神状态,中心意识不到位,工作标准太低,大局观念树立的不够牢固,服务水平、工作效率不高,工作的主动性和组织纪律性不强等方面。
  ⒈自身素质方面。突出表现在:一是政治思想素质不够过硬。对党的一些大政方针只求 学过为止,理解上不深不透,非凡是对三个代表重要思想的学习领会还处在浅尝辄止的状态,一些要害点、创新点认真思考领会的非常不到位;对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向把握的很不全面,理解上有相当大的误差,工作中常有解释不具体、不够准确的现象。二是学习的积极性、主动性不够强。还没有形成良好的学习习惯,学习的主动性不够强。政治学习满足于参与、学过,理解领会上对自己没有高标准、严要求;业务学习上不够专心、精心,非凡是本职工作中涉及的政策、法律、法规的学习不够具体、系统和细致,对相关知识把握上不够深透;社会主义市场经济知识、法律知识、金融知识较为贫乏,学习满足一知半解,有时半途而废,不能持之以恒。
  ⒉与时俱进的精神状态方面。突出表现在:对十六大确定的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线在把握上还不是很到位,有时不能及时地根据变化了的形势、任务和环境,以解放思想、实事求是为标准做好本职工作。比如,局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度,制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路,体现了与时俱进。而自己在工作中,如何团结科内同志一道,围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和治理工作方面,深入基层调查研究不足,思想还不够解放,工作不够大胆、不够细致,创新精神不够,还不能更好地为领导当好参谋和助手;不能够及时创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策治理上,还做不到把各种科技优惠政策学好弄懂,对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向把握不够全面、理解不够透彻、解释有时不够全面。
  ⒊实践三个代表重要思想的自觉性方面。突出表现在:自己作为科技局的一员,如何从科技第一生产力的组织者、实践者的角度,围绕市委、市政府确定的工业经济、民营经济、招商引资三大重点工作和局党组提出的高新技术产业发展这条主线开展工作上还有较大差距。不善于把科技政策治理工作放在全省的范围内评判和衡量,工作上开拓创新不够、重点还不够突出。在民营科技企业认定上,如何着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展,积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务上办法还不多;在调研上,如何摸清找准高新技术企业的所需所求,为领导当好参谋方面做得还不到位;在软科学治理上,突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等方面缺乏力度;如何做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境方面需要继续加强和深化。
  ⒋党的政治纪律方面。突出表现在:有时大局观念还不够强,工作中有时存有急躁情绪,说话、发表议论有时不太注重场合,轻易伤害同志,这是自己需要认真深刻剖析的。调查研究不够,经常凭主观推断办事;有时领导安排什么干什么,工作主动性较差;工作多时轻易表现出急躁情绪,非凡是对科室职责外的工作安排,有时认为不是份内工作凭什么干,有时流露出不满情绪,说牢骚话;有时工作中不能够精益求精,忙乱时经常出一些不该出的差错,犯一些常识性错误。
  ⒌工作标准方面。突出表现在有时工作标准不够高,把自己等同于一般群众,还不能时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,工作上争创一流的意识不够强。比如,如何把科技政策法规与治理工作放在全省范围内考虑,如何在民营科技企业、园区发展、科普宣传、政策治理、调查研究等方面树立在全省科技系统创一流、争先进的思想等确实有差距,在具体工作和行动上有时表现不够主动、积极。争创一流工作的信心不够坚定,只满足于用习惯方式方法干工作、做事情,且多年一贯制,满足于应付的工作多,主动开拓创新的工作少;对科室工作还缺少足够的创新思路和措施去完成。
  ⒍廉洁勤政方面。突出表现在:有时碍于面子、感情和工作关系等,不能够严格要求,有参加吃请的现象;有时工作中不够敬业,上下班时间把握上有一定差距,非凡是出发回来,有时仍在上班时间内而不坚持上班,直接回家等;对单位的一些规章制度有时有遵守不够的情况,比如打印材料、书写材料等,存有一定的浪费现象,不能够始终保持节约、节俭。
  ⒎保持艰苦奋斗的作风方面。突出表现在:宗旨意识和服务意识不够强,工作中从自我出发考虑的多,从如何为企业、为基层服好务,保持工作高效率方面考虑的少,有时不能够站在服务对象的角度想问题,比如民营科技企业认定,人家符合要求但不能随到随办的问题,比如领导布置的工作不能在较短时间内高质量完成的问题,比如如何经常开展调查研究为领导决策提供依据的问题等。艰苦奋斗观念不够牢固,还不能够完全做到在工作中勤俭办事,厉行节约,杜绝一切浪费现象。
  ⒏党性观念方面。同老党员相比,自己还缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,缺乏严格的党内生活、艰苦环境和基层工作的锻炼,更需要增强艰苦奋斗的意识,居安思危,求真务实,自觉为党和人民的事业埋头苦干,拼搏奉献。更需要牢记全心全意为人民服务的宗旨,以艰苦奋斗的实际行动做好本职工作;更需要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作。同时,需要从对党负责、对党的事业负责、对同志负责、对自己负责的角度公正、公平地参与评议每一个党员,以党员标准,正确看待别人。
  二、今后努力方向
  按照局党组的总体部署,结合自己查摆的问题,今后自己将在坚持用科学理论武装头脑,勤奋学习科学文化知识,不断提高自身的思想文化素质;自觉坚持党的根本宗旨,诚心诚意为企业、基层搞好服务;开拓创新,努力争创一流工作业绩;保持清正廉洁,果断抵制歪风邪气,带头弘扬社会主义道德风尚等方面不断努力。树立正确的义利观、道德观、人生观,堂堂正正做人,干干净净做事。通过这次保持共产党员先进性教育活动,使自己在思想、工作、作风等方面有一个新的变化、新的提高。
  ⒈不断加强学习,全面提高自身素质。一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,非凡是三个代表重要思想。牢牢把握学习贯彻三个代表重要思想的要害在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。全面把握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、治理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是持之以恒,努力养成热爱学习、善于学习的良好习惯。发扬挤的精神,合理安排好时间学习,做到学习和工作两不误、两促进。四是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实 践学习,还要注重向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员。
  ⒉发扬艰苦奋斗精神,努力干好本职工作。生于忧患,死于安乐,这是自然界和历史发展的辩证法。在一些的教材中,有一个叫作青蛙效应的案例,说的是先把青蛙扔进热水中,青蛙纵身一跳便跳了出去,求得了生存;接下来将这只青蛙放在常温水中,而后一点一点的注入热水,青蛙就会在浑然不觉中舒舒适服地被烫死。这个案例生动地表明生物在安逸舒适的环境下都轻易麻痹大意。自己是一名在我们党长期执政的和平环境中成长起来的党员,同老一辈相比,还缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,缺乏严格的党内生活、艰苦环境和基层工作的锻炼,更要增强艰苦奋斗的意识,居安思危,求真务实,自觉为党和人民的事业埋头苦干,拼搏奉献。牢记全心全意为人民服务的宗旨,以艰苦奋斗的实际行动做好本职工作;牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作;牢记自己的责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。
  ⒊牢记宗旨,创新进取,为把科技工作推向全面发展的新阶段多做贡献。作为科技局的一员,全心全意为人民服务的最好体现就是立足本职工作,创新进取,争创一流业绩。局党组确定把高新技术产业发展作为科技工作的主线,自己就应该团结本科室同志一道,围绕这条主线想工作、干工作。围绕全市高新技术产业发展搞好调查研究,为领导当好参谋;积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务;做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境;工作考虑上力求高起点,工作要求上力求高标准,工作过程上力求高效率,工作落实上力求高质量。
  以上是自己党性分析的情况,请领导和党员同志们批评指正。
 
     
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